经过一段时间的模拟经营，他们的虚拟公司在活动结束时取得了不错的成绩。这次商业模拟实践活动让陆琪琛学到了很多关于商业运营的知识，也让他体验到了团队协作在商业领域中的重要性。

暑期学习与自我提升虽然是暑期，但陆琪琛并没有放松对学习的要求，他深知学习是一个持续的过程，只有不断地学习，才能不断地进步。

他首先对本学期的学习内容进行了全面的复习。他把各科的课本、笔记拿出来，重新梳理了一遍知识点，并且针对自己的薄弱环节进行了重点复习。比如在数学方面，他发现自己在立体几何部分还有些薄弱，于是他找来了大量的立体几何练习题，每天坚持做几道，通过练习来提高自己的解题能力。

在英语方面，他继续加强自己的听力和口语训练。他每天都会听一段英语广播或者看一部英语电影，并且会模仿里面的发音，进行口语练习。他还会定期参加一些线上的英语角活动，和其他英语爱好者一起交流学习心得，提高自己的英语交流能力。

除了复习本学期的内容，陆琪琛还开始预习下学期的课程。他提前拿到了下学期的课本，开始了解课程的大致内容和重点难点。他会根据自己的理解，在课本上做一些标记，以便在开学后能够更加高效地学习。在预习过程中，他也会遇到一些问题，比如对某些知识点不理解，这时他会通过上网查询资料、向老师请教等方式来解决问题。

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！此外，陆琪琛还参加了一些线上的学术讲座。这些讲座涵盖了各个领域，如文学、科学、历史等。他通过参加这些讲座，拓宽了自己的知识面，了解到了更多的前沿知识和学术观点。他觉得这些讲座对他的学习和自我提升非常有帮助，能够让他在知识的海洋里不断地畅游，汲取更多的养分。

情感的深化与内心的挣扎在暑期的这些经历中，陆琪琛对林诗涵的情感也在不断地深化，但与此同时，他内心也在进行着一场挣扎。

他越来越喜欢和林诗涵在一起的感觉，无论是在海边聊天玩耍，还是在文化活动中探讨文学艺术，他都觉得无比惬意。他发现自己已经不仅仅是想和她成为好朋友了，他内心深处有着更强烈的渴望，那就是希望能够和她发展成恋人关系。

然而，他也深知自己还处在高中阶段，学业依然是重中之重。他担心如果现在就表白，可能会影响到彼此的学业，也可能会让两人之间的关系变得尴尬。他不想因为自己的一时冲动而失去和她现有的良好关系，更不想让她因为自己的行为而感到困扰。

所以，尽管内心有着强烈的情感冲动，陆琪琛还是努力地克制着自己。他会在和林诗涵分开后，一个人回到家，坐在房间里，反复思考着该如何处理这份情感。他想起父母曾经对他说过的话，感情的事不能着急，要顺其自然，只要你开心就好。他也想起自己曾经的规划，要先建立起良好的友谊关系，然后再看是否有进一步发展的可能。

但是，每一次见到林诗涵，他的内心就会涌起一股难以抑制的冲动，想要把自己的情感全部倾诉出来。这种内心的挣扎让他感到十分痛苦，他不知道该如何是好，只能在情感与理智之间不断地徘徊。

家庭聚会与情感交流在暑期里，陆琪琛的家庭也经常会举办一些聚会，这些聚会不仅是家人团聚的时刻，也是陆琪琛和家人进行情感交流的好机会。

一次家庭聚会中，陆琪琛的父母、爷爷奶奶、外公外婆等都齐聚一堂。大家围坐在餐桌旁，一边享受着美食，一边聊着天。在聊天过程中，话题不知不觉地转到了陆琪琛的青春情感问题上。

陆琪琛的父亲陆逸辰率先开口问道：“儿子，你和那个林诗涵现在关系怎么样了？”陆琪琛有些不好意思地回答道：“嗯，我们现在关系还不错，经常会碰到一起聊天、玩耍。”陆逸辰点了点头，说：“那挺好的，不过你要记住，感情的事不能着急，要顺其自然，你现在还是高中生，学业为重啊。”

陆琪琛的母亲苏瑶也补充道：“是啊，儿子，你要尊重对方的感受，不要因为自己的情感而做出让她困扰的行为。”陆琪琛听了，心里一阵温暖，他知道家人都是在关心他，在为他着想。

接着，陆琪琛的爷爷奶奶、外公外婆也纷纷发表了自己的看法。他们都认为陆琪琛现在应该把精力放在学习上，等将来长大了，有了稳定的工作和收入，再考虑感情的事也不迟。虽然这些话陆琪琛都已经听了很多遍了，但在这个家庭聚会的氛围中，他还是能感受到家人对他的关心和支持，这让他更加坚定了要处理好情感与学业关系的决心。

在家庭聚会结束后，陆琪琛回到房间，他再次思考起自己和林诗涵的关系以及自己该如何处理这份情感。他觉得家人的话有道理，自己确实应该把精力放在学习上，但是他又实在难以割舍对林诗涵的这份情感，他不知道该如何在两者之间找到一个平衡点。

暑期结束与新学期展望随着暑期的结束，陆琪琛迎来了新的学期。在这个暑期里，他经历了很多，在梦想、情感、学习、实践等方面都有了新的发展和变化。

对于新的学期，陆琪琛充满了期待。他希望自己能够在学业上取得更大的进步，能够更加熟练地掌握所学的知识，提高自己的学习成绩。他也希望自己能够在写作、音乐、摄影等兴趣爱好方面继续深入发展，能够创作出更多优秀的作品，展示自己的才华。

在情感方面，他希望自己能够更加理智地处理与林诗涵的关系，能够在不影响彼此学业的情况下，继续和她保持良好的互动，并且看看是否有进一步发展的可能。他知道这很难，但是他相信只要自己有决心，就能够做到。

在团队协作方面，他希望自己能够继续参与更多的实践活动，能够在团队中发挥更大的作用，体验到更多团队协作的乐趣，并且从中学到更多的知识和技能。

陆琪琛带着这些期待和希望，迈着坚定的步伐走进了新的学期，准备在新的征程中继续书写属于自己的青春故事。

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